随着职教高考改革制度进一步实施,中职学生升入到专科、本科院校继续深造已经是中职教育新常态。为进一步提升教学质量,促进学校内涵发展,抢抓中职高考转型机遇,邻水职中大胆进行教学改革,2023年秋季开始有序推进“教学质量内涵提升六大工程”,即:阶段分析“三会三活动”工程、教研活动“七定”工程、考试考查“五统一”工程、课堂评价“六度”工程、“初高”衔接教育工程、教师成长工程。
2024年6月13日下午,学校举办了5月阶段分析“三会三活动”专题研讨会。主要领导、教学分管领导、实训分管领导、教导处及5个系主任参与了此次研讨会。此次研讨会旨在以阶段性考试为契机,探讨我校教学质量提升的有效策略和方法,以应对当前面临的挑战与机遇,推动学校更好发展。
会议伊始,冯仁军校长就“三会三活动”的内容及意义进行了解读,以阶段性考试为契机,在全校常态化系统开展“三会三活动”,即:学情分析会、学生总结表彰会、目标生座谈会、学教调研活动、家校联系活动、任课教师谈心谈话活动。
会上,教育体育系、信息电子系、财经商贸系、交通运输系和装备制造系5个系主任分别就本系学生的基本情况、师资力量、“三会三活动”开展情况等进行了经验分享,各系也对目前取得的成效及存在的问题与参会领导进行研讨交流。
各系部、班级表彰优秀学生352人;召开系部教师学情分析会5次;召开目标生座谈会5次(215人次);任课教师谈心谈话学生1736人;电话或实地家访学生1127人;学教调研活动5次(120名师生)。
(一)学生总结表彰会
(二)系部目标生座谈会
(三)学情分析会
(四)教师谈心谈话活动
(五)家校联系活动
(六)学教调研活动
最后,学校党委副书记、校长冯治国就各系为提升教育教学质量所做的努力给予高度的认可,他强调:教育教学质量是学校发展的根基和办学的生命线,提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿,各系部须把各项工作进一步走深走实。今后学校也将搭建更多的交流平台,系部之间加强沟通,好的经验、做法互相借鉴,共同提高。