随着职教高考改革制度进一步实施，中职学生升入到专科、本科院校继续深造已经是中职教育新常态。为进一步提升教学质量，促进学校内涵发展，抢抓中职高考转型机遇，邻水职中大胆进行教学改革，2023年秋季开始有序推进“教学质量内涵提升六大工程”，即：阶段分析“三会三活动”工程、教研活动“七定”工程、考试考查“五统一”工程、课堂评价“六度”工程、“初高”衔接教育工程、教师成长工程。

2024年6月13日下午，学校举办了5月阶段分析“三会三活动”专题研讨会。主要领导、教学分管领导、实训分管领导、教导处及5个系主任参与了此次研讨会。此次研讨会旨在以阶段性考试为契机，探讨我校教学质量提升的有效策略和方法，以应对当前面临的挑战与机遇，推动学校更好发展。

会议伊始，冯仁军校长就“三会三活动”的内容及意义进行了解读，以阶段性考试为契机，在全校常态化系统开展“三会三活动”，即：学情分析会、学生总结表彰会、目标生座谈会、学教调研活动、家校联系活动、任课教师谈心谈话活动。

会上，教育体育系、信息电子系、财经商贸系、交通运输系和装备制造系5个系主任分别就本系学生的基本情况、师资力量、“三会三活动”开展情况等进行了经验分享，各系也对目前取得的成效及存在的问题与参会领导进行研讨交流。

各系部、班级表彰优秀学生352人；召开系部教师学情分析会5次；召开目标生座谈会5次（215人次）；任课教师谈心谈话学生1736人；电话或实地家访学生1127人；学教调研活动5次（120名师生）。

（一）学生总结表彰会

（二）系部目标生座谈会

（三）学情分析会

（四）教师谈心谈话活动

（五）家校联系活动

（六）学教调研活动

最后，学校党委副书记、校长冯治国就各系为提升教育教学质量所做的努力给予高度的认可，他强调：教育教学质量是学校发展的根基和办学的生命线，提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿，各系部须把各项工作进一步走深走实。今后学校也将搭建更多的交流平台，系部之间加强沟通，好的经验、做法互相借鉴，共同提高。